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个人在走廊里聊天

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教育方法

通过实践学习

在DU,我们相信天才在做。 学生参加小班的,有针对性的课程,在那里他们通过对话来增进理解,这些对话来自我们多元化社区的广泛经验和观点。

在这里学习远远超出了演讲厅。 我们为研究,奖学金,绩效和参与创造机会。 我们的学生与跨学科的同伴和教职员工合作,并探索推动他们前进的学科。 我们的学生通过与跨学科的同行和教职员工进行探索和合作,发展重要技能,发现意义并激发他们的激情。

我们的学生与教授和患者合作,研究茶和巧克力等食物中的化学物质如何帮助改善ALS的作用。 他们与耐克(Nike)合作开发鞋履,以提高性能并减少伤害。 浸入式课程为学生做好准备,以帮助他们应对人道主义危机,并了解无家可归者的健康需求和困难。

通过生动活泼,基于讨论的课堂,实习和社区参与,学生可以获得知识和指导。 他们在丹佛工作,以确保寄养系统中的儿童获得所需的支持,并与巴拿马当地人合作保护生物多样性。 无论他们身在何处,我们都确保学生能够利用他们的热情来创造更美好的世界。

研究生

整体教育

遍布全球的个性化体验

我们寻找想要绘制自己路线的学生。 无论他们是从事小说家,企业家,化学家还是音乐家的职业,我们的学生在努力实现自己的伟大愿景并通过分享来丰富和改善社区和世界时,都受到大胆,热情和创新的驱动。

我们的师生比例为11:1,平均班级人数为21名学生,这使我们能够围绕对话和多角度进行学习。 超过200个学位课程为学生提供了灵活选择学习课程的机会,这些课程将在他们整个大学生涯中激发并吸引他们。 我们超过70%的本科生在DU职业生涯中的某个时候都在国际学习,以丰富的视角回到校园,帮助他们成为公共,私人和非营利部门的全球领导者。

我们利用丹佛市乃至其他地区的富裕社区,提供更多的贡献和学习机会。 拉蒙特音乐学院的学生活跃于丹佛的音乐界,我们的戏剧学生前往苏格兰参加爱丁堡边缘音乐节。 无论他们的热情如何,我们的学生都可以找到深化教育,使世界变得更美好的方式。

With smaller classes, our students receive needed personal attention from faculty. 21 平均班级人数:21名学生 小班授课时,我们的学生会受到老师的个人关注。

Our faculty have time to focus on their students' needs and to loop undergraduates and graduates into their research. 11:1 学生与教师的比例:11:1 我们的教师有时间专注于学生的需求,并让大学生和毕业生参与他们的研究。

Across our various schools and colleges, we cultivate learning and knowledge for both undergraduates and graduates. 200+ 200+学位课程 在我们各个学校和学院中,我们为本科生和研究生培养学习和知识。

订婚文化

了解我们的学生为改善世界并从DU体验中获得最大收益而采取的一些方法。

亲身体验式学习使我们的学生能够将理论付诸实践。

壁画之旅

第一年研讨会

无论是研究移民故事还是磁性,制图学或喜剧,赌博或流行文化的数学以及第四波女权主义,学生都可以通过一种激动人心的,非常规的方式从一年级研讨会开始DU学习。

一些学生在关于全球嘻哈音乐的研讨会上进行涂鸦之旅中探索丹佛,或者在研究文学和电影中的怪物时进行鬼魂漫步。 其他人则参观考古遗址,以加深对科罗拉多州本土文化的了解,或参观墓地,并考虑吸血鬼猎人巴菲的重要性。

学生在首次进入大学的“发现”周期间参加一年级的研讨会课程。 这一周以目的地旅行结束,他们将结识同学和老师,他们将在第一年担任顾问直到他们宣布主修专业。

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